建立新課程

近距離觀察人本課堂，擔任「教室協助者」是你唯一的選擇！ 我要報名 台北場 桃園場 新竹場 台中場 高雄場 緣起 每年的暑假以及寒假，「想想國」都會推出自行研發的營隊，招生主要對象為國小學生，除了讓孩子有機會在寒暑假體驗不一樣的數學，也能在不同的主題裡跳脫制式的學習方或，培養練習想想的能力，並且與願意善待孩子的老師們，共同度過愉快且自信滿足的假期。 為了真正了解「人本」的教學，您必須成為一位「協助者」；因為，小孩的心智活動，是相當個 人而又尊貴的，不能像白老鼠在實驗室，讓陌生人隨意窺視。如果相反的，您是一位無私的出手協助的人，在小孩身邊，您就成為這教室裡不可或缺的一員，同時，這教室也就成為您的場域，您可以在其中關切班級互動、好奇教學安排、思考教育問題，和師生一同學習與成長！ 教室協助者的角色 教室協助者培訓為數學想想師資培訓中的一環。（見下圖） ​ 我們每年都開放「寒暑假營隊」給有興趣瞭解我們教學的朋友，以「教室協助者」身分進入班級跟孩子一起學習與成長，擔任「教室協助者」一定要修習 7 小時「預備課程」，以及參與必要的籌備會議。並完成出梯實習計畫，梯隊中有實習津貼每日600元(2025年起)，完整出梯後可獲得獎金1800元。也擁有成為數想長期班助教的資格。 ​ 「教室協助者預備課程」每年春秋兩季都有開設。 ​ 在參加「教室協助者」培訓、完成在「數學想想營」的實習後，若想成為一名數想教師，可進一步參加師資培訓課程。 ​ 成為教室協助者 優先錄用長期班助教， 進一步成為數想教師 教協培訓 7小時預備課程 三次籌備會議 一次行前會議 營隊實習 在營隊中， 實際擔任教室協助者。 完整出梯，獲實習獎金1800元 師資培訓 「教室協助者」為完整師資培訓中的一環。若有興趣「教學」者，可進一步參加師資培訓「基礎課程」，將有機會成為數想教師。 教室協助者培訓的四大課題 數學，就是要想想！